Эпистолярное наследие о. Павла Флоренского как культурологический источник
by Eugenia Dashkina
Lomonosov Moscow State University
Faculty of Foreign Languages and Area Studies
Эпистолярное наследие о. Павла Флоренского как культурологический источник
Дашкина Евгения Владимировна
Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова
Факультет иностранных языков и регионоведения
Abstract
The research is based on the correspondence of scientist and theologian Pavel Frorenskiy and his family members during his imprisonment in 1933-1937. The letters of Florenskiy represent his opinion on various issues related to cultural studies: genealogy, education, Russian mentality, art. Being written in prison, far away from the addressees, the letters reflect both scientific and life outlook of Florenskiy presented in a way that should have been clear to all of his children. More to that, Florenskiy intended to transfer his experience to his children as if the letters were his last words, thus, presumably, the correspondence contains a quintessence of his worldview. The research is basically aimed at studying Florenkiy’s ideas on cultural, genealogical and educational issues.
Key words: cultural studies, Florenskiy, epistolary genre, genealogy, education
Аннотация
Письма о. Павла Флоренского, написанные в период его заключения, представляют интерес с различных точек зрения, и, в частности, безусловен их потенциал как культурологического источника, отражающего мировоззрение «русского да Винчи». Основным источником исследования являются письма Павла Флоренского семье из лагерей и тюрем 1933-1937 годов. На основе переписки выделяются и раскрываются представления Флоренского о культуре, памяти и наследии, образовании и формировании системы ценностей. Следует отметить, что несмотря на культурологическую значимость письма Флоренского семье не являются на данный момент глубоко изученным источником, и это определяет новизну проводимого исследования. Уникальность эпистолярного наследия Флоренского состоит в том, что эти письма позволяют изучить взгляды ученого и богослова в той форме, в которой он стремился передать своим детям в отсутствии возможности непосредственно участвовать в их воспитании и образовании. Эпистолярное наследие Флоренского также имеет огромное значение как изложение взглядов ученого и богослова, затронувшего в письмах семье темы широчайшего диапазона.
Ключевые слова: Культурология, Флоренский, эпистолярный жанр, генеалогия, образование
Full article (in Russian) / Полный текст статьи (русский язык):
Download:
Эпистолярное наследие о. Павла Флоренского как культурологический источник
by Eugenia Dashkina